חודש: יוני 2022
הכנת סיור/תכנית
קבצים לבניית סיורים ותכניות חינוכיות
Read More → הכנת סיור/תכניתאיך מעלים ומעדכנים חומרים באינדקס
מצגת הסבר כיצד מעלים חומרים ומעדכנים חומרים באינדקס (שני פורמטים: PDF ו-PPTX)
Read More → איך מעלים ומעדכנים חומרים באינדקססדנא: שאילת שאלות
חומרים לסדנת שאילת-שאלות עבור הכשרת מדריכים/קהלים מתקדמים המוצג ומהו נושא הסיור שבו אשלב אותו: __________________________________________________________ שאלות חוש על המוצג: 1. __________________________________________ 2.___________________________________________ ידע רלוונטי לסיור שנוכל להוסיף לאור התשובות: ____________________________________________________________ ____________________________________________________________ שאלות מוזיאליות סביב המוצג: 1. __________________________________________ 2. __________________________________________ – ידע רלוונטי לסיור שנוכל להוסיף לאור התשובות: ____________________________________________________________ ____________________________________________________________ שאלות ידע/חיבור המתאימות באופן ייחודי למוצג: […]
Read More → סדנא: שאילת שאלותסדנא: מבוא לבניית סיור במוזיאון
נושא הסיור במשפט: _____________________________________________________ פתיחה למוזיאון; מי אני, איפה אנחנו, מה המסר של המוזיאון, איפה אנחנו נבקר היום (פיזית) ומהו נושא הסיור שלנו: ____________________________________________________________________ ____________________________________________________________________ השאלה הרוחבית של הסיור: ___________________________________________________________________? מוצג 1: ______________________________________________________________ ___________________________________________________________________ ___________________________________________________________________ מוצג 2: _____________________________________________________________ __________________________________________________________________ __________________________________________________________________ מוצג 3: ____________________________________________________________ __________________________________________________________________ __________________________________________________________________ (ניתן כמובן להוסיף עוד מוצגים) שאלות לשיטוט עצמאי במוזיאון: _______________? […]
Read More → סדנא: מבוא לבניית סיור במוזיאוןדגשים להדרכת קבוצות לא-יהודיות
דגשים חשובים לפני הדרכת קבוצות לא יהודיות: אנו רוצים להציג למבקרים שלנו מיהו העם היהודי כיום, אנו לא רוצים ללמד על יהדות אלא רק ליצור הכרות על הזהויות היהודיות השונות ועל התרבות היהודית דרך המוזיאון. הסבר כללי על מהי העמיות היהודית כתפיסה חשובה ובסיסית בדרך בה המוזיאון מציג את הזהויות היהודיות בעולם. להתנהל בזהירות מול […]
Read More → דגשים להדרכת קבוצות לא-יהודיותסדנא: הדרכת מוצג
חומרים לסדנת הדרכת מוצג להכשרת מדריכים
Read More → סדנא: הדרכת מוצגסדנא: סיפור סיפורים / סטוריטלינג
סדנת סיפור סיפורים לעבודה בתערוכות המוזיאון – עבור הכשרת מדריכים/קהלים מתקדמים.
Read More → סדנא: סיפור סיפורים / סטוריטלינגמקרי קצה בהדרכה – מדיניות
קוים אדומים בהדרכה מסמך זה נועד לזהות מקרי קצה שיכולים לקרות במהלך ביקורים מודרכים במוזיאון, וכיצד יש לענות להם. ברוב המוחלט של מקרים אלו, המדריכות והמדריכים הם אלו שעומדים ראשונים מול ההתרחשות. כאן נקבע פרוטוקול מסודר לטיפול בכל מקרה ומקרה. חוסר גיבוי של המורה/המלווה – מה זה: מקרה קיצון שבו מלווה הקבוצה חותר תחת הסמכות […]
Read More → מקרי קצה בהדרכה – מדיניותפריסת שמע במוזיאון
השתמשו במצגת זו כדי לתכנן הדרכות – כאן ניתן לראות את פריסת השמע במוזיאון, והיכן ישנן פינות וחללים שקטים יותר. נעשה בשיתוף ד"ר אורית שחם גובר, האוצרת הראשית.
Read More → פריסת שמע במוזיאוןאסק מי – תסריט לקומות השונות
קומה 3 עמדות: 2 מיקומים: עמדת פתיחה לקומה לאחר מוקד האינדיבידואלים, ועמדת התמצאות בין גלריית נבזלין ומוקד השפה טקסט עמדת פתיחה: "שלום! אני ____ ואני מדריך כאן. תרצה כמה מילים לעזרה בהתמצאות? (אם כן —). אנחנו נמצאים בקומה השלישית של המוזיאון, קומת הפסיפס – אפשר למצוא כאן ביטויים שונים לזהות ותרבות יהודית בזמננו.בצלע זו (להצביע) […]
Read More → אסק מי – תסריט לקומות השונות