קטגוריה: בתי ספר חטיבה עליונה

סיור בעקבות קהילות משך הסיור: שעה וחצי הסיור בפסקה: בסיור נפגוש יחד סיפורי קהילות יהודיות מתקופות שונות בהיסטוריה דרך מאפייניהן ודרכי ההתמודדות שלהן, לצד הבחינה מה ניתן ללמוד מהן. בנוסף, נבקש לחקור יחד כיצד אותם מאפיינים, דילמות ופתרונות קשורים לזהות היהודית שלנו כיום.  זמן חלוקה לקומות 10 דקות פתיחה 45 דקות קומה שנייה מוקדים: מסעות […]

שורשים- איך מספרים סיפור בששה מוצגים? קהל יעד: כיתות ז' – ט' (מתאים גם לסיור בר-בת מצווה)מתאים במיוחד ל: הכנה ועיבוד סביב פרויקט השורשיםמשך הסיור: שעתיים הסיור במשפט: אילו כלים לחקר המציאות סביבנו, העבר וכל סיפור בעצם ניתן ללמוד מבקור במוזיאון? איך מספרים סיפור בששה מוצגים? הסיור בפסקה: עבודת השורשים היא מעין מעשה של אוצרות, […]

נשים פורצות דרך – גרסת חט"ב (ז'-ט') למדריכ/ה   סיור זה מיועד לחט"ב, ולכן הדגש בסיור יושם על הצד הרגשי – ההבנה כי יש נשים מעוררות השראה בהיסטוריה ובהווה של העם היהודי, וגם במעגלים הקרובים אליי אישית. המטרה היא להגיע לתובנות פשוטות: התלמידות יצאו מהסיור עם השראה מנשים שפרצו את הדרך בתחומים שונים, והתלמידים ילמדו […]

נשים פורצות דרך – גרסת תיכון (י'-י"ב) למדריכ/ה   סיור זה מיועד לתיכון, ולכן ניתן בסיור זה לפתוח שאלות יותר מעמיקות על נשים בעם היהודי לאורך ההיסטוריה וגם בימינו. חשוב להדגיש: אלו אותן תחנות הדרכה כמו במודל חט"ב, אך הדיונים מעט שונים. עליכם לשלוט בשני המתווים. אם תראו שקיבלתם קבוצה בגיל תיכון, אך עם יכולת […]

מערך סיור- ת.ז. יהודית ישראלית מבנה הסיור 10 דקות פתיחת יום 30 דקות קומה שלישית: אינדבידואלים ומשפחות, קהילות וגבולות, תיאטרון 30 דקות קומה שנייה: משתלבים, ההגירה הגדולה, תנועות פוליטיות, מסך הברזל 20 דקות קומה ראשונה: יסודות והללויה 60 דקות סדנה בכיתה סה"כ 2.5 שעות הסיור בפסקה: כאשר התלמידות/ים מקבלות/ים תעודת זהות, הן/ם הופכות/ים לאזרחיות ואזרחים […]

מנהיגות תיכון- אוקטובר 2024 משך הסיור: שעתיים הסיור במשפט: סיור וסדנאות העוסקים בדילמות מוסריות של מנהיגים מההיסטוריה של העם היהודי. הסיור בפסקה: מה הדבר החשוב ביותר שמנהיג צריך לעשות? ועם אילו דילמות הוא מתמודד? בסדנאות השונות ובסיור בתערוכות המוזיאון נכיר לעומק מנהיגים ומנהיגות בהיסטוריה היהודית שעמדו בפני דילמות שונות בתחומים שונים. זמן חלוקה לקומות 15 […]

השוחים נגד הזרם- תכנית מנהיגות לכיתות חט"ב   (אוקטובר 2024) קהל יעד: תלמידות/י חט"ב משך התכנית: שעתיים הסיור במשפט: אילו כלים לחקר המציאות סביבנו, העבר וכל סיפור בעצם ניתן ללמוד מבקור במוזיאון? איך מספרים סיפור זהותי באמצעות מוצגים חזותיים? הסיור בפסקה: כאשר אנחנו חושבות/ים על מנהיגות/ים אנחנו לא פעם מדמיינות/ים את הדמות הכריזמטית והסוחפת שאחריה הולכים […]

מערך שבוע התפוצות כשאנחנו מדברים על התפוצות ועל עצמנו – מה המקום שלנו, כיהודים ישראלים, מול יהודים לא ישראלים? משך השיעור: 45 דקות עזרים לפני השיעור: מטרות רציונל שבוע התפוצות, המצוין במערכת החינוך בתקופה שבין פורים לפסח, נועד לחזק את הקשר והערבות ההדדית בין מדינת ישראל לבין העם היהודי בתפוצות, לאור האתגרים הרבים והמורכבים, המשותפים […]