דגשים להדרכת קבוצות עם לקויות למידה, קשב וריכוז והפרעות התנהגות: על הקבוצות: אוכלוסייה עם לקויות למידה, הפרעות קשב וריכוז והפרעות התנהגות, לעתים ההגדרה היא "נוער בסיכון". מבקרים עם מאפיינים אלה נפגוש הן בקבוצות הומוגניות, בהן כל המשתתפים הינם בעלי מאפיינים דומים, אך גם בקבוצות נורמטיביות בהן משולבים תלמידים עם לקויות אלה. כיום בכל כיתה בבית […]

Read More → נגישות: דגשים להדרכת קבוצות עם לקויות למידה, קשב וריכוז והפרעות התנהגות

דגשים להדרכת קבוצות עם מוגבלות שכלית התפתחותית: על הקבוצות: על פי רב אנשים עם מוגבלות שכלית התפתחותית יגיעו בקבוצות הומוגניות, בהן מרבית המשתתפים עם מאפיינים דומים. כמו כן, קבוצות הומוגניות של אנשים עם מוגבלות שכלית, גם אם תהיינה בעלות יכולות תפקוד דומות, עדיין תאחדנה בתוכן מבקרים עם יכולות שונות מבחינת תקשורת, חשיבה, הבנה ומבחינת יכולות […]

Read More → נגישות: דגשים להדרכות קבוצות עם מוגבלות שכלית התפתחותית/על הרצף האוטיסטי