סיורים – עמוד 15 – חינוך במוזיאון אנו

השתמשו במצגת זו כדי לתכנן הדרכות – כאן ניתן לראות את פריסת השמע במוזיאון, והיכן ישנן פינות וחללים שקטים יותר. נעשה בשיתוף ד"ר אורית שחם גובר, האוצרת הראשית.

קומה 3 עמדות: 2 מיקומים: עמדת פתיחה לקומה לאחר מוקד האינדיבידואלים, ועמדת התמצאות בין גלריית נבזלין ומוקד השפה טקסט עמדת פתיחה: "שלום! אני ____ ואני מדריך כאן. תרצה כמה מילים לעזרה בהתמצאות? (אם כן —). אנחנו נמצאים בקומה השלישית של המוזיאון, קומת הפסיפס – אפשר למצוא כאן ביטויים שונים לזהות ותרבות יהודית בזמננו.בצלע זו (להצביע) […]

על מנת לממש את האחריות שלנו כמדריכי אסק מי, עלינו לנהוג כמארחות וכמארחים. להלן כמה הצעות לאירוח נאות

מדריכות ומדריכים יקרים, כחלק מניסיוננו להתחדש ולהתייעל, הקמנו את האתר הזה, שירכז בתוכו מעתה את כל המערכים שלנו, לכל הקבוצות – בארץ ומחו"ל, אונליין ופיזי, יהודים ולא-יהודים – הכל. בקיצור – האתר מחליף את הדרופבוקס. אנחנו מקווים שתמצאו אותו שימושי, צווות האגף לחינוך בישראל

קטגוריה: סיורים

פריסת שמע במוזיאון

אסק מי – תסריט לקומות השונות

אסק מי – עשה ואל תעשה

ברוכים הבאים לאתר החדש של התוכן החינוכי!