סדנת סרטי הארכיון קהל היעד: כיתות ז' – י"ב כרגע מכוון לימי שיא במוזיאון ולא כחלק ממערך קבוע. משך הסדנא: 45-60 דקות הסדנא במשפט: דרך צפייה והתבוננות בסרטי הארכיון נכיר קהילות ומשפחות יהודיות ברגעים משמעותיים ונבין כיצד אנו יכולים למצוא את הסיפור המשפחתי שלנו דרך כלים דומים. הסדנא בפסקה: נכיר קהילות יהודיות מהתפוצות דרך סרטי […]

Read More → מערך סדנת סרטי הארכיון

טופס תכנית חנוך על פי דרכם: חשיפה למוזיאון החדש לצוותי הוראה קהל יעד: צוותי הוראה בי"ס יסודי/על יסודי משך התכנית:שעתיים ורבע התכנית במשפט: תכנית חשיפה למוזיאון החדש לצוותי הוראה, הכוללת מפגש עם איש צוות בכיר ומבט מאחורי הקלעים של המוזיאון. התכנית בפסקה: המוזיאון היהודי הגדול בעולם פתח את שעריו! במסגרת תכנית זו, יקבלו צוותי הוראה […]

Read More → השתלמות מורים- חנוך על פי דרכם

מהלך התוכנית: משך הביקור : 3 וחצי שעות אוכלוסיית היעד: תלמידים כיתות יסודי ואזרחים ותיקים 60 דק' – "הילד הזה הוא אני" סדנא המאפשרת שיח בין דורי  סביב סיפורם של התלמידים והמבוגרים; שיר ותמונות ילדות ממאגרי בית התפוצות יאפשרו למבוגר ולילד לשוחח על זיכרונות הילדות, המקום, הבית, החברים והתקופה. המשתתפים ייחשפו למאגר סיפורי מורשת אליו […]

Read More → ארכיון: הקשר הרב דורי יסודי תש"ף

אוכלוסיית יעד: תלמידי כיתות ח-יא' ומשלחות תלמידים היוצאות למסע לספרד. ביתי במזרח, מבטי/ לאחור פונה ספרַדָהעל דשא קיבוץ גופי נח/ רוחי הרחק בגרנאדהאנדלוס בעצמַי, משם/ משפחת אמי נָדָדָה ( מתוך "מנחה" -אמנון שמוש) מטרת-על ודגשים מטרת העל של התוכנית בבית התפוצות  היא לאפשר לתלמידים להבנות מידע המתייחס לאחד הפרקים החשובים בהיסטוריה של העם היהודי בדרך […]

Read More → לקראת מסע תרבות וזהות בספרד

קהל יעד: כיתות ז'-י"ב גיל: 12-18 משך התכנית: שעתיים התכנית במשפט: תכנית העוסקת בהומור, ודרכו בשאלות אישיות, חברתיות והיסטוריות. התכנית בפסקה: הומור הוא אמצעי נהדר דרכו לספר את סיפורו הייחודי והמתמשך של העם היהודי – דרך בדיחות, מערכונים וקטעי סטנד אפ השזורים בגלריות המרהיבות. נלמד על חשיבותו של הומור, מה אפשר ללמוד דרכו עלינו, ומהו […]

Read More → ויהי צחוק ז'-י"ב

קהל היעד: כתות ו' – ט' גיל: 11– 15 משך התכנית: שעתיים (אופציה לשעתיים וחצי) התכנית במשפט: מה הסיפור שלי? מה החלק של הסיפור שלנו ושל משפחתנו  בסיפורו של העם היהודי? התכנית בפסקה: סיור שורשים במוזיאון בית התפוצות הוא חוויה שנשארת לשנים רבות. המסע החווייתי מציע לתלמידים הזדמנות יוצאת דופן להתחבר למורשת, לתרבות ולמסורת המשפחתית […]

Read More → ארכיון: דרכון אנו+ מסע אל השורשים

"לזכור את העבר, לחיות את ההווה, לבטוח בעתיד" – אבא קובנר אוכלוסיית היעד: תלמידי כתות ז'-י"ב ואזרחים ותיקים משך הביקור : 3 וחצי שעות רציונל: תכנית ביקור זו הינה חלק מתוכנית "הקשר הרב דורי" של בית התפוצות, המשרד לשוויון חברתי ומשרד החינוך.  התכנית נועדה לייצר דיאלוג בין דורי, השם דגש על חיזוק תחושת השייכות וחשיפה […]

Read More → ארכיון: הקשר הרב דורי- חטיבה ותיכון מלא

סיפור עתיק בן אלפי שנים וחדש תמיד סדנת שיח דינמית ומשתפת, המבוססת על צילומים מתוך מאגר תחרות "העדשה היהודית", תערוכת "לוכד ההיסטוריה: שים" ותמונות מאוסף זוננפלד. סדנת הסיכום יכולה להיערך ב:כיתה חכמה/גלריית "העדשה היהודית"/בתערוכת "לוכד ההיסטוריה: שים". מטרות הסדנא המשתתפים יחשפו ויתוודעו ליצירות צילום של נוער יהודי מהתפוצות במסגרת תערוכת "העדשה היהודית". המשתתפים יתנסו בחוויית […]

Read More → סדנת צילום+עדשה יהודית

ספוקן וורד מה זה ספוקן וורד? שירה מדוברת – שילוב של פרפורמנס, עמידה על במה ושירה. אלמנטים של שירה – ציר הבחירה של יעקובסון. חריזה, מצלול, משקל, מטונימיה. אסתטיקה של צליל (ששומעים!). מנגד – שירה שמבצעים. אין משחקים על נייר וחלל, אלא משחקים של צליל וזמן. תרגיל כתיבה ראשון: תרגיל רצף. אני מתחיל משפט ואתם […]

Read More → סנדת ספוקן וורד

השתלמויות אנשי חינוך תכנים עבור קבוצות חינוך פורמלי ובלתי פורמלי קהל יעד: מורות ואנשי חינוך משך התכנית: שעה וחצי – שלוש, בהתאם לצרכי הקבוצה. זמן תוכן 45 דקות סדנת פתיחה "הקשר האמיתי": סדנה חווייתית המציעה התנסות יצירתית, במטרה להעמיק היכרות בינאישית של חברי הקבוצה ובה בעת להעמיק ההיכרות עם מושג 'העמיות היהודית' ומימדיו השונים. הסדנה […]

Read More → השתלמויות מורים- אפשרויות+עמיות