משבצת של שאלות ותשובות נפוצות שמעלים קהלי המוזיאון ומהו המענה המקצועי. חלק מקורס הכשרת צוותים חינוכיים.

Read More → ארכיון: סדנא: מורה נבוכים

ההיסטוריה של המוזיאון שבו אנחנו נמצאות – פרדיגמות שונות לשאלות של זהות יהודית, ונראה את התרגום של התפיסה במוזיאון. התערוכות הכי 'קשישות' הן בנות שנתיים. תאריכים חשובים: 1959 נחום גולדמן, ממקימי הקונגרס היהודי העולמי, מעביר החלטה בקונגרס היהודי העולמי – הקמת מוזיאון ליהדות העולם במדינת היהודים הצעירה. שמו של המוזיאון המוצע – יד לגולה. זה […]

Read More → מתודיקה של הרצאה: מיד לגולה לאנו / היסטוריה של המוזיאון

בין תנ"ך למוזיאון – דף מקורות סיפורת בראשית א (כז) וַיִּבְרָא אֱלֹהִים אֶת הָאָדָם בְּצַלְמוֹ בְּצֶלֶם אֱלֹהִים בָּרָא אֹתוֹ זָכָר וּנְקֵבָה בָּרָא אֹתָם: (כח) וַיְבָרֶךְ אֹתָם אֱלֹהִים וַיֹּאמֶר לָהֶם אֱלֹהִים פְּרוּ וּרְבוּ וּמִלְאוּ אֶת הָאָרֶץ וְכִבְשֻׁהָ וּרְדוּ בִּדְגַת הַיָּם וּבְעוֹף הַשָּׁמַיִם וּבְכָל חַיָּה הָרֹמֶשֶׂת עַל הָאָרֶץ: בראשית ב אֵ֣לֶּה תוֹלְד֧וֹת הַשָּׁמַ֛יִם וְהָאָ֖רֶץ בְּהִבָּֽרְאָ֑ם בְּי֗וֹם עֲשׂ֛וֹת […]

Read More → סדנה- בין תנ"ך למוזיאון

בפוסט הבא מופיעות מצגות הכנה לתכניות לבתי ספר יסודיים בנושאים הבאים: גיבורים המסע לילדים מנהיגות תכנית שורשים משוררות וסופרים סודקות את תקרת הזכוכית

Read More → מצגות הכנה לבתי ספר

סיור "עצמאי בשטח" מדריך למורה מורות ומורים יקרים שלום! לפניכם דף פעילות המאפשר סיור עצמי וחקר ב"אנו-מוזאון העם היהודי". מטרתנו – לחבר את התלמידים לסיפורו של העם היהודי ולאפשר להם למצוא את עצמם בו. כל תלמיד יקבל דף פעילות עם משימות – לב העמוד הינו עץ המשפחה של התלמידים. מסביב לעת ישנם משימות השולחות את […]

Read More → סיור עצמאי בשטח+מדריך למורה

טופס תכנית חנוך על פי דרכם: חשיפה למוזיאון החדש לצוותי הוראה קהל יעד: צוותי הוראה בי"ס יסודי/על יסודי משך התכנית:שעתיים ורבע התכנית במשפט: תכנית חשיפה למוזיאון החדש לצוותי הוראה, הכוללת מפגש עם איש צוות בכיר ומבט מאחורי הקלעים של המוזיאון. התכנית בפסקה: המוזיאון היהודי הגדול בעולם פתח את שעריו! במסגרת תכנית זו, יקבלו צוותי הוראה […]

Read More → השתלמות מורים- חנוך על פי דרכם

מה מחבר בין הפרטים היהודים והופך אותם לעם? מהם החוטים המקשרים ביננו? אלה השאלות המרכזיות של יחידה זו. מטרות: המשתתפים יציגו עצמם דרך מעגלי השייכות שלהם והקשר שלהם למשתתפים אחרים. המשתתפים ינסחו את הקשר שלהם למשתתפים אחרים בקבוצה דרך מרכיבי זהות משותפים המשתתפים יחשפו למושג "עמיות יהודית" ולהגדרתו. מהלך היחידה הכינו את החדר על ידי […]

Read More → הקשר הע/אמיתי לסדנאות נתיב

בין 'אני' לבין 'אנחנו': התבוננות על היחיד והקהילה, המייחד והמאחד רציונאל הסדנא המילה "עם" מתארת את היהודים כישות חברתית המורכבת מבני אדם בעלי תודעת שייכות קולקטיבית על יסוד הכרה או דמיון של מוצא משותף ויסודות משותפים כל שהם של חוויות היסטוריות ושל מורשת תרבותית (לרבות יסודות דת). על כן, כאשר אנו מנסים לטפח שייכות ומחויבות […]

Read More → ארכיון: פתאום קם אדם

The Peoplehood connection מה מחבר בין הפרטים היהודים והופך אותם לעם? מהם החוטים המקשרים ביננו? אלה השאלות המרכזיות של יחידה זו. מטרות (במהלך הסדנא המשתתפים…) … יציגו עצמם דרך מעגלי השייכות שלהם והקשר שלהם למשתתפים אחרים … יחשפו למושג "עמיות יהודית" ולהגדרתו Session Outline מהלך היחידה הכינו את החדר על ידי הדבקת בריסטול שחור גדול […]

Read More → הקשר הע/אמיתי