תגית: קהילה

4 דפי A4, דו-צדדי, לשימוש חד פעמי של קבוצות (הם כותבים עליהם). לא צריך לשמור את הגבולות – לשיקולך הי! היום ננסה להבין – מהי משמעות המילים "ערבות הדדית"? לצורך כך, נתחיל בדילמה שבה אתם תצטרכו להכריע מה לעשות. קראו את הדילמה למטה, דונו ביניכם, כתבו טיעונים שונים והכריעו מה תעשו (על ידי הצבעת רוב). […]

סרטים לסדנת פולין – עולם שנעלם/ לסדנת הקהילה היהודית מילות פתיחה המסר שעומד לנגד עיני במקבץ הסרטים להלן הוא להדגיש את רבגוניותו של העולם היהודי במזרח אירופה בין שתי מלחמות העולם ואת חיוניותו, זאת, בניגוד לתדמית הסטריאוטיפית של היהודי הגלותי המסכן, העני, הסגור בעולם דתי בלבד בשטטל, תדמית שנדמה לי כי עדיין קיימת אצל רבים. […]

קהל יעד: כיתות ז'-ט' גיל: 12-15 משך התכנית: שעתיים התכנית במשפט: היכרות עם יהדות התפוצות וקהילות ישראל ברחבי העולם. התכנית בפסקה: מהו החומר ממנו עשויה קהילה? ממה עשויים מנהיגים?  נצא לסיור במוחותיהם ובליבם של קהילות ודמויות משפיעות בעם היהודי, נלמד על ערבות הדדית, תרומה לקהילה ועשייה למען האחר לאורך ההיסטוריה, ומה מקומן בימינו. זמן כיתות […]

929 במוזיאון אנו תיאור הסיור סיור אינטראקטיבי בתערוכת "הללויה: כינוס תפילה לימוד" יחד עם מיזם "929: תנ"ך ביחד". בסיור נבקש לעסוק בשאלות מפתח על העם היהודי-הדינמיקה שבין המאחד למייחד ובין המסורת לחידוש שבקהילות ישראל, תוך כדי קריאת טקסטים מהתנ"ך ופרשנות שלהם בימינו, נראה כיצד השפיעו סיפורי התנ"ך על עיצוב עם ישראל לדורותיו. הסיור בשורה אחת […]

בין 'אני' לבין 'אנחנו': התבוננות על היחיד והקהילה, המייחד והמאחד רציונאל הסדנא המילה "עם" מתארת את היהודים כישות חברתית המורכבת מבני אדם בעלי תודעת שייכות קולקטיבית על יסוד הכרה או דמיון של מוצא משותף ויסודות משותפים כל שהם של חוויות היסטוריות ושל מורשת תרבותית (לרבות יסודות דת). על כן, כאשר אנו מנסים לטפח שייכות ומחויבות […]