בעקבות משוררות וסופרים קהל יעד: כיתות א'-ב' משך הסיור: שעתיים הסיור בפסקה: עבור רוב התלמידות/ים המשתתפות/ים בסיור, כיתות א-ב מסמלות, בין השאר, את הצערים הראשונים בעולם הקריאה והכתיבה. ממש כפי שהם לומדים לקרוא ולהפוך את האותיות לצלילים, למילים, למשפטים ולסיפורים, כך לפני זמן מה עשו המשוררות/ים והסופרות/ים המוכרים והאהובים את אותו הדבר. במהלך הסיור נבחן […]

Read More → בעקבות משוררות וסופרים – מעודכן לדצמבר 2024

השוחים נגד הזרם- תכנית מנהיגות לכיתות חט"ב   (אוקטובר 2024) קהל יעד: תלמידות/י חט"ב משך התכנית: שעתיים הסיור במשפט: אילו כלים לחקר המציאות סביבנו, העבר וכל סיפור בעצם ניתן ללמוד מבקור במוזיאון? איך מספרים סיפור זהותי באמצעות מוצגים חזותיים? הסיור בפסקה: כאשר אנחנו חושבות/ים על מנהיגות/ים אנחנו לא פעם מדמיינות/ים את הדמות הכריזמטית והסוחפת שאחריה הולכים […]

Read More → השוחים נגד הזרם – תכנית מנהיגות לכיתות חט"ב –  מעודכן לאוקטובר 2024

אנו ילדי המסע גילאים: כיתות ג'-ו' משך הסיור: שעתיים עזרים: חמישה כובעים- אחד לכל מדינה בה "נבקר" (טורבן, בארט, טרבוש, כובע בייסבול ואושאנקה) מפת העולם עם ציר הזמן- מנוילנת לשימוש רב פעמי טוש מחיק כרטיסיות תמונות וחידות להללויה חלוקת זמנים 10 דקות פתיחת היום 55 דקות סיור בקומה השנייה. מוקדים: בנימין מטודלה, מסעות היהודים, בבל, […]

Read More → תוכנית חינוכית – אנו ילדי המסע – מעודכן לדצמבר 2024

סמלי משפחה ביקרנו בגלריית גיבורים ולמדנו על דמויות שונות בעם היהודי שהיו פורצי ופורצות דרך, גיבורים וגיבורות המהוות השראה לכולנו. עכשיו נדבר על משפחות. שאלות לפתיחה תשובות לדיון: משפחה מייצגת חיבור חזק בין אנשים, קשר בין דורות (סבא-אבא- נכד), אחריות אחד כלפי השני. המשפחה נמצאת לצידנו ברגעים שמחים ומאושרים וגם ברגעים קשים. המשפחה היא סמל […]

Read More → פעילות יצירת סמלי משפחה – קייטנה – עולים לגן חובה – עולים לב'

פעילויות לקייטנת אוניברסיטת תל אביב לעולים לכיתות ה-ואורכה של הפעילות הוא 45 דק' וכולה מתקיימת בקומה הראשונה של המוזיאון ועוברת בין שלוש הגלריות המתאימות לילדים: יסודות, הומור והללויה. המטרה היא להציג להם חוויה מוזיאולית בשלוש הגלריות, כאשר בכל אחת הם ייפגשו מתודה אחרת:תחנה ראשונה- קודקס ששון: הדרכה קלאסית. על מנת להעשיר את החוויה אפשר ומומלץ […]

Read More → פעילות קייטנות לכיתות ה-ו

אנו – המסע לקייטנות משך הסיור: 45 דקות עזר: שלושה כובעים מהלך (10 דקות) פתיחת יום הקשר שלנו למוזיאון – משחק: מאיפה המשפחות שלנו? אמרנו שהמוזיאון מספר את הסיפור של הקהילות היהודיות ברחבי העולם, בהווה ובעבר. לאחר איסוף התשובות והניחושים המדריכה תציג לילדים 3 שאלות ותבקש מהם לענות בהרמת יד: כל פעם כשתלמיד משתף ארץ […]

Read More → אנו המסע לקייטנים

התורה- אוצר העובר מדור לדור מסע בין אוצרות רציונל: טקס קבלת התורה הפך במרוצת השנים לאירוע בלתי נפרד מן השנים הראשונות בבית הספר היסודי. אם הכניסה לכיתה א' מסמלת את צעדיהם הראשונים של התלמידים בלימוד, קבלת התורה ממשיכה כניסה זו בכמה מישורים: היא מסמלת את כניסתם לעולם הבגרות והאחריות החברתית על ידי קבלה רשמית של […]

Read More → סיור קבלת ספר תורה בין-דורי

Hineni- Post October 7 Tour Target Audience: Jewish groups 16+ Length of Tour: 90 minutes Goal: There are three ways to give this tour: Themes: Solidarity – We need to acknowledge and appreciate the fact that the visitors made the difficult choice to come to Israel during a war. The tour must touch on what […]

Read More → Hineni tour for Jewish solidarity groups

בכל דור ודור- גאות ושפל בעולם היהודי סיור קהל רחב משך הסיור: 60-90 דקות פתיחה: כאשר אנחנו מסתכלים על ההיסטוריה היהודית, אנחנו ישר חושבים עליו כבנוי מעליות ומורדות. וכאשר אנחנו חושבים על העליות והמורדות בהיסטוריה היהודית, ישנם אירועים שרוב הסיכויים יעלו בראשנו באופן מיידי דוגמת השואה וגירוש ספרד כנקודות שפל או תור הזהב והקמת מדינת […]

Read More → סיור קהל רחב – גאות ושפל

והנה חלמתי חלום הסיור בפסקה לצד היותה קיימת כמדינה ריבונית מזה כ-76 שנים, מהווה ישראל מושא זיקה בעל חשיבות יוצאת דופן עבור העם היהודי מזה אלפי שנים. בין שמדובר בארץ האבות המזוהה עם הברית בין העם היהודי ואלוהיו, המקום הרוחני אליו נשואות העיניים בתפילה, מושא השירה ופיוטי הקודש או מדינת הלאום של העם היהודי, הרי […]

Read More → סיור קהל רחב – ישראל – והנה חלמתי חלום