מחבר: Liron
שורשים 2023 (המחודשת, מעודכן!!!)
שורשים- איך מספרים סיפור בששה מוצגים? קהל יעד: כיתות ז' – ט' (מתאים גם לסיור בר-בת מצווה) מתאים במיוחד ל: הכנה ועיבוד סביב פרויקט השורשים משך הסיור: שעתיים הסיור במשפט: אילו כלים לחקר המציאות סביבנו, העבר וכל סיפור בעצם ניתן ללמוד מבקור במוזיאון? איך מספרים סיפור בששה מוצגים? הסיור בפסקה: עבודת השורשים היא מעין מעשה […]
Read More → שורשים 2023 (המחודשת, מעודכן!!!)נגישות: מפה חושית על תערוכות המוזיאון
מפה הממקדת אזורים ע"פ סמני רגישות שונים:אזור קהל צפוף, אזור תאורה חלשה, אזור רעשי רקע, אזור רועש, אזור שקט, אזור עם אינטראקטיב.
Read More → נגישות: מפה חושית על תערוכות המוזיאוןהקלטת הרצאה מהשתלמות: שלמה מיכואלס והזהות היהודית-סובייטית
הקלטה של הרצאה שהועברה לעובדי המוזיאון על ידי ד"ר חיים בן יעקב "משלמה מיכואלס הוועד היהודי האנטי פשיסטי, "תיק הרופאים" ועד "מנהיגים הגאוני והאהוב של עמלי העולם כולו"."
Read More → הקלטת הרצאה מהשתלמות: שלמה מיכואלס והזהות היהודית-סובייטיתמרכז גוטלמן החדש – מידע להדרכה
(בקובץ המצורף המידע בעברית ובאנגלית) אודות ג'ורג' גוטלמן ג'ורג' גוטלמן נולד בשנת 1938 להורים שהיגרו מפולין לבלגיה והתיישבו באזור העיר לייז'. לאחר פלישת גרמניה הנאצית לבלגיה, החביא אביו של גוטלמן את שני בניו אצל משפחות נוצריות אשר הוכרו לימים כחסידות אומות העולם. אמו נרצחה באושוויץ. בשנת 1963 הוסמך גוטלמן כמהנדס באוניברסיטת לייז' ובאותה שנה נשא […]
Read More → מרכז גוטלמן החדש – מידע להדרכהדגשים וכלים להדרכת דור Z
הדרכות דור Z הנחיות כלליות ומאפייני הקהל: מבקרים בגילאי 12-25, כלומר אחוזים גבוהים מכמות המבקרים שאנו מדריכים; תלמידים עד מכינות, סטודנטים, שנת "ההפסקה" (GAP) בין התיכון לקולג'. דור Z מאופיין כגלובלי, ויזואלי וטכנולוגי – בני הדור הזה לומדים יותר על ידי התבוננות ופרקטיקה חווייתית יותר מקודמיהם, לכן זמן חופשי מוכוון מטרה מאפשר להם לקלוט את […]
Read More → דגשים וכלים להדרכת דור Zאוצרות: מיפוי מוצגים ע"פ נושאים ומדינות
https://docs.google.com/spreadsheets/d/1dmXTp5ri-EWiPLwPdfVUBmX1or6ytHT-9l2GfT0I9Lw/edit#gid=570881776 שימו לב:1. המיפוי, כמו כל מידע חינוכי שאנו מפיקים – הוא מידע פנימי של המוזיאון ואסור לשלוח את הלינק לאנשים שאינם חלק מהצוות. 2. יש להפעיל שיקול דעת ולהשתמש במיפוי כבסיס – לבדוק את הדברים לפני שמציגים כעובדה בסיור (למשל, הקטלוג נרחב ודמות יכולה להופיע בשתי לשוניות של אזורים גאוגרפיים כיוון שעברה מיקומים שונים […]
Read More → אוצרות: מיפוי מוצגים ע"פ נושאים ומדינותשורשים 2022
שורשים קהל יעד: כיתות ז' – ט' (מתאים גם לסיור בר-בת מצווה) מתאים במיוחד ל: הכנה ועיבוד סביב פרויקט השורשים משך הסיור: שעתיים הסיור במשפט: מה הסיפור שלי? איך הסיפור האישי והמשפחתי שלי מתכתב עם הסיפור של העם היהודי? הסיור בפסקה: עבודת השורשים היא מעין מעשה של אוצרות, במסגרתו מתחכות/ים התלמידות/ים אחר היבטים שונים בזהותם […]
Read More → שורשים 2022השתלמות VIP + קבוצות חשובות דצמבר 2022
מצגת המאפיינת את הקבוצות ואת עיקרי המסרים: הקלטות של חלקי ההשתלמות:פאנל מקצועי: https://www.youtube.com/watch?v=x10QKSCq29Q הרצאה ושיח עם אורית שחם גובר: https://youtu.be/o8PzGBc_rC0
Read More → השתלמות VIP + קבוצות חשובות דצמבר 2022הקשר הרב דורי – קהל מסורתי
הקשר הרב דורי- מסורתי קהל יעד: כיתות ד'-י"א יחד עם מבוגרים מלווים גיל: 10-14 ומבוגרים (60+) משך התכנית: שלוש וחצי שעות התכנית במשפט: תכנית ביקור במוזיאון המהווה חלק מתכנית הקשר הרב דורי השנתית. כוללת סדנאות וסיורים מפעילים ברחבי המוזיאון. התכנית בפסקה: תכנית מודולרית המאפשרת סיורים חוקרים במוזיאון לקבוצות של צעירים בעיקר (בשל הקורונה ישנו סיכוי […]
Read More → הקשר הרב דורי – קהל מסורתי