קטגוריה: מבוגרים
ארכיון: הקשר הרב דורי יסודי תש"ף
מהלך התוכנית: משך הביקור : 3 וחצי שעות אוכלוסיית היעד: תלמידים כיתות יסודי ואזרחים ותיקים 60 דק' – "הילד הזה הוא אני" סדנא המאפשרת שיח בין דורי סביב סיפורם של התלמידים והמבוגרים; שיר ותמונות ילדות ממאגרי בית התפוצות יאפשרו למבוגר ולילד לשוחח על זיכרונות הילדות, המקום, הבית, החברים והתקופה. המשתתפים ייחשפו למאגר סיפורי מורשת אליו […]
Read More → ארכיון: הקשר הרב דורי יסודי תש"ףארכיון: הקשר הרב דורי- חטיבה ותיכון מלא
"לזכור את העבר, לחיות את ההווה, לבטוח בעתיד" – אבא קובנר אוכלוסיית היעד: תלמידי כתות ז'-י"ב ואזרחים ותיקים משך הביקור : 3 וחצי שעות רציונל: תכנית ביקור זו הינה חלק מתוכנית "הקשר הרב דורי" של בית התפוצות, המשרד לשוויון חברתי ומשרד החינוך. התכנית נועדה לייצר דיאלוג בין דורי, השם דגש על חיזוק תחושת השייכות וחשיפה […]
Read More → ארכיון: הקשר הרב דורי- חטיבה ותיכון מלאסדנת סיכום סרטים מבצע משה לנתיב
פעילות מסכמת לקורס נתיב ״מבצע משה: 30 שנה אחרי״ מטרות: עמידה על חשיבותה של הזהות הן מההיבט האישי והן מההיבט האוניברסלי עמידה על המורכבות של עזיבת ארץ ומעבר לארץ חדשה הזמנה לבירור היחס שלי למוצא המשפחה שלי, לתרבות שיצאתי ממנה, לזהותי היהודית ולחברה והישראלית סיכום יום פתיחה הצגת המשפט של יגאל אלון ״עם שאינו יודע […]
Read More → סדנת סיכום סרטים מבצע משה לנתיבארכיון: פתאום קם אדם
בין 'אני' לבין 'אנחנו': התבוננות על היחיד והקהילה, המייחד והמאחד רציונאל הסדנא המילה "עם" מתארת את היהודים כישות חברתית המורכבת מבני אדם בעלי תודעת שייכות קולקטיבית על יסוד הכרה או דמיון של מוצא משותף ויסודות משותפים כל שהם של חוויות היסטוריות ושל מורשת תרבותית (לרבות יסודות דת). על כן, כאשר אנו מנסים לטפח שייכות ומחויבות […]
Read More → ארכיון: פתאום קם אדםסנדת ספוקן וורד
ספוקן וורד מה זה ספוקן וורד? שירה מדוברת – שילוב של פרפורמנס, עמידה על במה ושירה. אלמנטים של שירה – ציר הבחירה של יעקובסון. חריזה, מצלול, משקל, מטונימיה. אסתטיקה של צליל (ששומעים!). מנגד – שירה שמבצעים. אין משחקים על נייר וחלל, אלא משחקים של צליל וזמן. תרגיל כתיבה ראשון: תרגיל רצף. אני מתחיל משפט ואתם […]
Read More → סנדת ספוקן וורדהקשר הע/אמיתי
The Peoplehood connection מה מחבר בין הפרטים היהודים והופך אותם לעם? מהם החוטים המקשרים ביננו? אלה השאלות המרכזיות של יחידה זו. מטרות (במהלך הסדנא המשתתפים…) … יציגו עצמם דרך מעגלי השייכות שלהם והקשר שלהם למשתתפים אחרים … יחשפו למושג "עמיות יהודית" ולהגדרתו Session Outline מהלך היחידה הכינו את החדר על ידי הדבקת בריסטול שחור גדול […]
Read More → הקשר הע/אמיתיהשתלמויות מורים- אפשרויות+עמיות
השתלמויות אנשי חינוך תכנים עבור קבוצות חינוך פורמלי ובלתי פורמלי קהל יעד: מורות ואנשי חינוך משך התכנית: שעה וחצי – שלוש, בהתאם לצרכי הקבוצה. זמן תוכן 45 דקות סדנת פתיחה "הקשר האמיתי": סדנה חווייתית המציעה התנסות יצירתית, במטרה להעמיק היכרות בינאישית של חברי הקבוצה ובה בעת להעמיק ההיכרות עם מושג 'העמיות היהודית' ומימדיו השונים. הסדנה […]
Read More → השתלמויות מורים- אפשרויות+עמיותהשתלמות מורים- הרצאה על המוזיאון
תוכן ההרצאה: סיפור ההיסטוריית של המוזיאון כמשל לפרדיגמות שונות ביחס לשאלת הזהות היהודית. להלן יופיעו השקופית המוצגת והטקסט בקצרה. מהלך ההרצאה ברוכים הבאים לאנו- מוזיאון העם היהודי! אנו הוא המוסד היחיד המספר את סיפורו הייחודי והמתמשך של העם היהודי. אבל איך בכלל עושים דבר כזה? איך מספרים סיפור של אלפי שנים, מקומות שונים, אנשים שונים […]
Read More → השתלמות מורים- הרצאה על המוזיאוןJWRP group workshops
You Are Part of the Story Facilitated Discussion for JWRP Groups .Welcome to ANU – Museum of the Jewish People My name is… I… (one personal sentence) We are museum that tells a story – the story of the Jewish people We examine how personal stories make up the bigger picture of the story of […]
Read More → JWRP group workshops