קטגוריה: תכניות חינוכיות

גלריית גיבורים –פורצי דרך של העם היהודי מוזיאון אנו מי הם הגיבורים?: התערוכה מציגה כ 150 גיבורי על יהודים לאורך ההיסטוריה של העם היהודי, מדענים, הוגים, מהפכנים, אנשי תרבות, ספורטאים, מנהיגים, אנשים ששינו את פני העולם. התערוכה כוללת הפעלות אינטראקטיביות, סרטי אנימציה, עם הרבה מקום ליצירתיות. תערוכת "גיבורים" היא מרחב פתוח לילדים וילדות, שנבנה מתוך […]

קהל יעד: כיתות א'-ב' מתאים במיוחד ל: משך הסיור: שעתיים הסיור במשפט: הכרות עם משוררות וסופרים יהודים שכתבו שירים וסיפורים לילדים בשפה העברית. הסיור בפסקה: סיור בעקבות השפה העברית וכיצד סיפורים ושירים שאנו מכירים היו כלי חשוב בהחייאת השפה העברית בהיסטוריה היהודית. נכיר את אליעזר בן יהודה, לאה גולדברג ורבים! נכיר גם שפות יהודיות שעדיין […]

4 דפי A4, דו-צדדי, לשימוש חד פעמי של קבוצות (הם כותבים עליהם). לא צריך לשמור את הגבולות – לשיקולך הי! היום ננסה להבין – מהי משמעות המילים "ערבות הדדית"? לצורך כך, נתחיל בדילמה שבה אתם תצטרכו להכריע מה לעשות. קראו את הדילמה למטה, דונו ביניכם, כתבו טיעונים שונים והכריעו מה תעשו (על ידי הצבעת רוב). […]

סיור "עצמאי בשטח" מדריך למורה מורות ומורים יקרים שלום! לפניכם דף פעילות המאפשר סיור עצמי וחקר ב"אנו-מוזאון העם היהודי". מטרתנו – לחבר את התלמידים לסיפורו של העם היהודי ולאפשר להם למצוא את עצמם בו. כל תלמיד יקבל דף פעילות עם משימות – לב העמוד הינו עץ המשפחה של התלמידים. מסביב לעת ישנם משימות השולחות את […]

סדנת סרטי הארכיון קהל היעד: כיתות ז' – י"ב כרגע מכוון לימי שיא במוזיאון ולא כחלק ממערך קבוע. משך הסדנא: 45-60 דקות הסדנא במשפט: דרך צפייה והתבוננות בסרטי הארכיון נכיר קהילות ומשפחות יהודיות ברגעים משמעותיים ונבין כיצד אנו יכולים למצוא את הסיפור המשפחתי שלנו דרך כלים דומים. הסדנא בפסקה: נכיר קהילות יהודיות מהתפוצות דרך סרטי […]

טופס תכנית חנוך על פי דרכם: חשיפה למוזיאון החדש לצוותי הוראה קהל יעד: צוותי הוראה בי"ס יסודי/על יסודי משך התכנית:שעתיים ורבע התכנית במשפט: תכנית חשיפה למוזיאון החדש לצוותי הוראה, הכוללת מפגש עם איש צוות בכיר ומבט מאחורי הקלעים של המוזיאון. התכנית בפסקה: המוזיאון היהודי הגדול בעולם פתח את שעריו! במסגרת תכנית זו, יקבלו צוותי הוראה […]

משך הביקור : 3 שעותאוכלוסיית היעד: תלמידים כיתות יסוד וחטיבה ואזרחים ותיקים מהמגזר הערבי מהלך התוכנית:45 דק' – פעילות פתיחה:(30 דק') – "הילד הזה הוא אני" – סדנא המאפשרת שיח בין דורי סביב סיפורם של התלמידים והמבוגרים; שירים ותמונות ילדות יאפשרו למבוגר ולילד לשוחח על זיכרונות הילדות, המקום, הבית, החברים והתקופה.(10 דק') – חשיפת המשתתפים […]

מהלך התוכנית: משך הביקור : 3 וחצי שעות אוכלוסיית היעד: תלמידים כיתות יסודי ואזרחים ותיקים 60 דק' – "הילד הזה הוא אני" סדנא המאפשרת שיח בין דורי  סביב סיפורם של התלמידים והמבוגרים; שיר ותמונות ילדות ממאגרי בית התפוצות יאפשרו למבוגר ולילד לשוחח על זיכרונות הילדות, המקום, הבית, החברים והתקופה. המשתתפים ייחשפו למאגר סיפורי מורשת אליו […]

אוכלוסיית יעד: תלמידי כיתות ח-יא' ומשלחות תלמידים היוצאות למסע לספרד. ביתי במזרח, מבטי/ לאחור פונה ספרַדָהעל דשא קיבוץ גופי נח/ רוחי הרחק בגרנאדהאנדלוס בעצמַי, משם/ משפחת אמי נָדָדָה ( מתוך "מנחה" -אמנון שמוש) מטרת-על ודגשים מטרת העל של התוכנית בבית התפוצות  היא לאפשר לתלמידים להבנות מידע המתייחס לאחד הפרקים החשובים בהיסטוריה של העם היהודי בדרך […]